Kategorija: UNESCO

Pesmi ob svetovnem dnevu otrok

Pesmi ob svetovnem dnevu otrok

Pripravila: Vesna Ristova Petrova

20. november je pomemben datum, saj je leta 1959 Generalna skupščina Združenih narodov sprejela Deklaracijo o otrokovih pravicah.

Svetovni dan otrok je priložnost:

  • da je glas otrok slišan in upoštevan na najrazličnejših področjih;
  • da otroci povedo, v kakšnem svetu si želijo odraščati, in opozorijo na to, da vsi otroci še vedno nimajo enakih možnosti;
  • da otroci in odrasli združimo moči za vse otroke sveta.

Ob tej priložnosti so naši učenci pri uri angleščine pri učiteljici Heleni Žnidaršič Seme spisali nekaj svojih misli in zbrali svoje občutke.  

At school I am stressed,

at home I am depressed

at trainings I am free,

on holidays I am carefree.

But when holidays are over, I need a plan b,

because I am only happy

when we are at the sea.

Ivona, Gea, Neira, 9. a

***

In school I had a test,

and I didn’t do the best.

From my mom I tried to race,

before she slaps me in the face.

I should have studied more,

known the formula for »klor«.

Now I sit on my bed,

from the slaps my face all red.

Stefan, Marko, 9. a

***

There was a man,

who was walking down the street.

There he saw a cow, a bird and a sheep.

A farmer came,

walking down the street,

waved to the man

and took the cow, the bird and the sheep.

The man looked at him

And asked: »What will you do with a cow,

a bird and a sheep?«

The farmers stops, turns and nods:

»Do you want to see?«

The man followed him,

They came to the farm.

It was pretty quiet and nice.

Sara, Leja, Aleksandra, 9. a

***

School is very bad.

I am very sad.

I love my friends

because they have warm hands.

I want to take a bath,

but I have to do a homework for math.

My class is very hard,

I’m falling apart.

Teachers are lions,

especially for science.

Our history is a mistery,

I don’t understand physics,

but I love my bad misses.

Šia, Neža, Tanja, Pia, 8. a

***

You hurry too much,

please tell me, why.

Just stop and

admire the sky.

Domen, 8. a

***

When I wait in queue

I get my card ready to pay the food.

But the card declined and

they kick me out of the line.

Andrija, Timofey, 8. a

***

Doesn’t matter what

colour we are.

If you are black or white.

We always have

the same rights.

Kristian, Enes, 8. a

I shall be one of the great.

Always be proud of the decisions I make.

Avoid those who carry hate.

And never let them make me break.

Lenart, 9. a

***

I am a zombie

I look like a zombie,

I feel like a zombi.

When I got home,

I lock in my room,

trying to study,

but it doesn’t work.

So I cry and

don’t know what to do.

I my life is like dead.

Leonardo, 9. a

***

Beautiful day, the sky is blue,

I’m so sad when I am not with you.

I am feeling like a fool.

But when you came to my life,

you made it cool.

I love your voice, I love your smile,

You are the best in my life.

Anastasija, Neja, Stefan, 9. c

***

You don’t have

to be good at start.

But you have to start

to be good.

The magic you’re searching for

is in the work you’re avoiding.

Friendship is like food,

you have to enjoy it before it’s rotten.

School is like life.

It’s easy at first but

older you get

harder it gets.

Luka, 8. a, Tim, 8. b

***

If you feel bad

you need a friend,

but not fake.

Just one

who will be with

you all life.

Daša, 8. a

***

UNESCO is us,

UNESCO is everyone who loves.

It’s friendship and it’s joy.

The only thing we need,

whenever we’re feeling sad or depressed,

it’s not smoking weed because

UNESCO is the only thing we need.

Iris, 8. a

***

A rain falling down,

a puddle splashed around,

and sweet little voice

that only above.

And sunshine lights.

What hit in your eyes’

a cloud in the sky.

How much you can see?

It’s only, you know,

an angel from heavens,

that’s saving your life

from dangerous cases.

Arina, 8. a

Unescov projekt Arhitekturna dediščina v fotografiji 2023

Unescov projekt Arhitekturna dediščina v fotografiji 2023

Mentorici: Sabina Mattersdorfer in Janja Lebar

V letošnjem šolskem letu smo se kot UNESCO šola pridružili projektu ARHITEKTURNA DEDIŠČINA V FOTOGRAFIJI. Namen projekta je ozaveščati učence o pomembnosti arhitekturne dediščine, kakšen odnos so imeli naši predniki do prostora in okolja ter kako so v njem in z njim živeli. Učenci so raziskovali tudi kakšne materiale in mojstrske tehnike so v preteklosti uporabljali arhitekti. 

Sodelujoči učenci so skozi fotografijo prepoznavali in predstavili arhitekturno dediščino svojega lokalnega okolja in ob tem spoznavali osnove fotografije. V projektu smo se osredotočili na arhitekturo Jožeta Plečnika. Zanimanje za projekt je preseglo naša pričakovanja, še posebej zato, ker so vse dejavnosti potekale v popoldanskem času, ko imajo učenci že druge obšolske obveznosti. Prijavilo se je kar 52 učencev od 4. do 9. razreda, v posameznih dejavnosti pa jih je sodelovalo okoli 20. Nekateri učenci so fotografiranje izvedli tudi sami v svojem prostem času. 

V mesecu marcu in aprilu smo izvedli delavnice, na katerih so učenci pridobili nova znanja o fotografiji (kompozicija, svetloba, obdelava fotografij na računalniku) in izvedli dve fotografiranji na terenu v središču Ljubljane in na Plečnikovih Žalah. Učiteljica likovne umetnosti je ob tem učence z razlago popeljala v življenje in delo Jožeta Plečnika.  

Med fotografijami učencev smo izbrali 6 fotografij, ki smo jih poslali na natečaj, vsi učenci pa bodo vsaj z eno svojo fotografijo sodelovali na šolski fotografski razstavi, s katero bomo predstavili projekt tudi staršem in ostalim učiteljem ter obiskovalcem šole.

Fotografije, ki so bile izbrane za natečaj:

Zaradi velikega zanimanja učencev za nadaljnje sodelovanje v projektu smo se odločili, da projekt izvedemo tudi v prihodnjem šolskem letu in učencem predstavimo čim več naše bogate arhitekturne dediščine.